Στον αφρό τα ελληνικά ΑΕΙ, στον πάτο τα κολέγια

Στον αφρό τα ελληνικά ΑΕΙ, στον πάτο τα κολέγια

Χρήστος Κάτσικας

Τι δείχνει η διεθνής κατάταξη Πανεπιστημίων από την webometrics ● Το καλύτερο κολέγιο είναι το Deree που κατατάσσεται στη θέση 2.811(!) παγκοσμίως, όταν το ΕΚΠΑ είναι 180ό στον κόσμο ● Αντί όμως η κυβέρνηση να επιβραβεύει το δημόσιο Πανεπιστήμιο, το υπονομεύει με την παραχώρηση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε αποφοίτους ιδιωτικών κολεγίων και την κατασπατάληση πόρων για παραρτήματα της Ελληνικής Αστυνομίας εντός των ΑΕΙ.

Mια ανακοίνωση του Συλλόγου Διδασκόντων της Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αθηνών βάζει στη θέση τους τα πράγματα όσον αφορά την επαγγελματική «ισοτίμηση» των πτυχίων των ιδιωτικών κολεγίων που νομοθέτησε η κυβέρνηση λίγο πριν θεσπίσει και βάση εισαγωγής στα Πανεπιστήμια (κάτι βέβαια που δεν απαιτείται στα κολέγια), προκειμένου να «σπρώξει» χιλιάδες υποψήφιους από τα δημόσια ΑΕΙ στους επιχειρηματίες της γνώσης.

Μόλις έγινε γνωστή η παγκόσμια κατάταξη Πανεπιστημίων από την webometrics, που θεωρείται έγκυρος αξιολογητής. Γνωρίζουμε ότι οι διάφορες διεθνείς κατατάξεις Πανεπιστημίων δεν αποδίδουν ποτέ την πλήρη εικόνα, όμως, όταν οι διαφορές, που θα αναπτύξουμε στη συνέχεια είναι τόσο μεγάλες, η εικόνα που προκύπτει δεν μπορεί να είναι προϊόν στατιστικού λάθους.

Πρώτο, μεταξύ των ελληνικών ΑΕΙ, είναι το ΕΚΠΑ (49ο στην Ε.Ε. και 180ό παγκοσμίως). Σημειώνεται ότι, για πρώτη φορά, ένα ελληνικό ΑΕΙ σπάει το φράγμα των 200 καλύτερων Πανεπιστημίων στον κόσμο. Ακολουθούν το ΑΠΘ (59ο στην Ε.Ε. και 205ο στον κόσμο), το ΕΜΠ (103ο και 329ο αντίστοιχα), το Παν/μιο Πάτρας (166ο και 533ο) και το Παν/μιο Ιωαννίνων (181ο και 581ο).

Η ξεχωριστή επίδοση των ελληνικών δημόσιων Πανεπιστημίων -θα λέγαμε «αριστεία», αν η σημασία της λέξης αυτής δεν είχε κατακρεουργηθεί από τους διάφορους υποστηρικτές της- σε συνθήκες οικονομικής ασφυξίας που μετρούν ήδη δώδεκα χρόνια, υπογραμμίζει την αυταπάρνηση και τον αγώνα που δίνουν τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας για να κρατήσουν όρθια τα ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια.

Αγώνα που, όπως σημειώνει ο πανεπιστημιακός Κωστής Μηλολιδάκης, υπονομεύεται από τη στάση της κυβέρνησης, με την παραχώρηση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε αποφοίτους ιδιωτικών κολεγίων και την κατασπατάληση πόρων για παραρτήματα της Ελληνικής Αστυνομίας εντός των ΑΕΙ. Θυμίζουμε ότι το προϋπολογισθέν κόστος του σώματος αυτού είναι πάνω από 20 εκατομμύρια ευρώ ετησίως, όταν το σύνολο της τακτικής χρηματοδότησης για τα ΑΕΙ της χώρας είναι μόλις 91,6 εκατομμύρια.

Αλλά, μιας και ο λόγος είναι για τα ιδιωτικά κολέγια, ας δούμε τι πουλιά πιάνουν στην κατάταξη διεθνώς. Το καλύτερο από αυτά είναι το Deree (American College of Greece) το οποίο, ωστόσο, κατατάσσεται στη θέση 625 στην Ε.Ε. και στη θέση 2.811 παγκοσμίως, μακράν μετά του τελευταίου δημόσιου ΑΕΙ.

Αξίζει να δούμε την κατάταξη μερικών ακόμη ιδιωτικών κολεγίων. Ο πρώτος αριθμός είναι η κατάταξη στην Ε.Ε. και ο δεύτερος η παγκόσμια κατάταξη:

■ American University of Athens: 3.051 – 23.295

■ Athens School of Management: 2.980 – 22.272

■ René Descartes College: 2.947 – 21.780

■ British Hellenic College: 2.857 – 20.800

■ DEI College: 2.783 – 20.131

■ ICBS Business School: 2.783 – 20.131

■ Hellenic American University: 2.303 – 16.655

■ Hellenic American Education Center: 2.014 – 14.903

■ BCA Business Studies: 1.914 – 14.234

■ New York College: 1.690 – 12.722

■ CITY College International Faculty University of Sheffield: 1.581 – 11.968

■ Mediterranean College: 1.566 – 11.826

■ City Unity College: 1.238 – 9.166

■ American College of Thessaloniki: 1.201 – 8.711

■ Hellenic Mediterranean University: 1.021 – 6.554

■ Metropolitan College: 992 – 6.188

Ο μόνος τρόπος να γίνουν κάποτε πραγματικά ισότιμα τα ιδιωτικά κολέγια με τα ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια είναι να λεηλατηθούν η άυλη περιουσία, οι εγκαταστάσεις, η υποδομή και το προσωπικό των δημοσίων ΑΕΙ από τις ιδιωτικές εκπαιδευτικές επιχειρήσεις, με παράλληλη επιδότηση των τελευταίων από τον κρατικό κορβανά. Εναλλακτικά, να μετατραπούν τα ίδια τα ΑΕΙ σε κολέγια με την εισαγωγή διδάκτρων, την υποβάθμιση των προγραμμάτων σπουδών και τον εκφυλισμό τους.

Οι χαοτικές καταστάσεις που προωθεί η ελληνική κυβέρνηση μέσα στα ΑΕΙ με τις τελευταίες νομοθετικές της πρωτοβουλίες ενδεχομένως να εξυπηρετούν ακριβώς αυτόν τον σχεδιασμό.